O uso de portfólios pelo/a técnico/a de acompanhamento pedagógico

O portfólio pode ser definido como o conjunto de uma documentação organizada que visa o registro de conhecimentos construídos.

No caso do/a técnico/a de acompanhamento, o portfólio possibilita tanto acompanhar o desenvolvimento da equipe gestora e atividades nas unidades que acompanha como analisar sua própria atuação e intervenções nesse processo. Seus registros podem retratar avanços importantes ou de problemas persistentes. O instrumento também pode suscitar novos projetos, construções e reconstruções de saberes sobre as bases anteriores de conhecimento e interesse. Quanto mais variados forem os registros do processo de acompanhamento que compõe o portfólio, mais rico e de maior utilidade ele será.